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老虎机游戏大厅:强调集团化办学是促进区域教育内涵高质量均衡发展的有效途径

时间:2021/6/3 22:53:41   作者:   来源:   阅读:4   评论:0
内容摘要:为稳步推进石文龙主任领导的上海市哲学社会课题“基于学校评价的区县教育治理能力建设研究”结题,5月27日,“依托科学评价促进集团学校发展”研讨会在奉贤区教育学院召开。区教育学会原会长蒋慧珍、区委书记金哲民、区教育局基础教育副局长侯元立参加了会议。区教育学院教育发展研究中心主任胡银梅...
为稳步推进石文龙主任领导的上海市哲学社会课题“基于学校评价的区县教育治理能力建设研究”结题,5月27日,“依托科学评价促进集团学校发展”研讨会在奉贤区教育学院召开。区教育学会原会长蒋慧珍、区委书记金哲民、区教育局基础教育副局长侯元立参加了会议。区教育学院教育发展研究中心主任胡银梅、副主任宋华及全体研究员、奉贤中学主任林春辉等段校区集团10个代表性学校的校长和科研负责人参加了会议。会议由区教育学院副院长张竹林主持。

张竹林介绍了市哲学学会“基于学校评价的区县教育治理能力建设研究”项目的研究过程,以及最终成果提取的主要方向和工作进度。强调集团化办学是促进区域教育内涵高质量均衡发展的有效途径,其实证结果无论从成果转化还是宣传的角度,都必须在市哲学社会工程成果中呈现出来。通过举办专题研讨,深入探索集团化办学评价的有效方法和机制,推进学校治理和区县教育治理,推动教育新成长发展。

金哲民围绕资源、共享、机制三个关键词,介绍了“十三五”以来奉贤区集团化办学的基本情况和主要成效。在集团化办学实践中,“四步走”机制和高校教研联动机制取得了很好的效果。校务组织大力推广会员学校。针对群体内教师流动的困难,区域政策经过适当调整后逐步进行调整。“十三五”期间,将推进主席所在学校对会员学校的评估。


蒋慧珍系统介绍了奉贤区重视优质教育资源辐射与共享的历史渊源,以及群体教育的发展历程。他要求大家从创建“上海南部优质教育区”和“提供人民满意的教育”的角度来理解教育治理。评价要以评价为基础推进建设,注重评价主体、评价方法和评价结果的应用。未来,将建立以教学质量为核心的教学评价体系。建立以不断拓展优质资源、合理利用为核心的集团化学校评价体系。


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